о форуме
мы проектируем для всех»
«Проектируя для детей мы проектируем для всех»
«Проектируя для детей
Задача форума шире традиционной повестки «город, безопасный для детей». Мы предлагаем посмотреть на ребенка как на полноценного участника городской жизни и агента городского планирования. Не только защищать его от среды, но создавать среду, которая помогает ребенку исследовать, двигаться, общаться, выбирать маршрут, осваивать разумный риск и постепенно расширять границы самостоятельности
Форум проходит при личной поддержке и участии почетных гостей — представителей Общественной палаты Российской Федерации: Сергея Игоревича Рыбальченко, Генерального директора АНО «Институт научно-общественной экспертизы», Председателя комиссии по вопросам семьи, а также Андрея Николаевича Максимова, Генерального директора корпоративной некоммерческой организации «Союз российских городов», Первого заместителя председателя комиссии по городской и окружающей среде
Дети — самый честный тест-драйвер городской среды. То, что понятно, удобно, интересно и безопасно ребенку, как правило, делает город комфортнее и для других пользователей: родителей с колясками, пожилых людей, людей с особенностями здоровья
для кого
форум будет полезен:
Операторам сервисов для семьи, детей и подростков
Представителям образовательных и социальных проектов
Архитекторам, проектировщикам и урбанистам
Представителям органов власти и профессиональных сообществ
Маркетологам, исследователям и специалистам по клиентскому опыту
Специалистам по благоустройству и городской инфраструктуре
Девелоперам и продуктовым командам
Спикеры:
Мария Кулькова, генеральный директор компании ДРАФТ, председатель комитета по развитию дорожно-транспортной инфраструктуры при Ассоциации «Российско-Турецкий диалог»
Наталия Чистякова, руководитель направления коммерческой недвижимости и социальных объектов ФСК
Лола Меткибаева, эксперт по открытию школ и садов, Основатель частной школы Макарун и Онлайн-школы Макарун
Любовь Борусяк, социолог, кандидат экономических наук
Мария Кулькова, генеральный директор компании ДРАФТ, председатель комитета по развитию дорожно-транспортной инфраструктуры при Ассоциации «Российско-Турецкий диалог»
Наталия Чистякова, руководитель направления коммерческой недвижимости и социальных объектов ФСК
Лола Меткибаева, эксперт по открытию школ и садов, Основатель частной школы Макарун и Онлайн-школы Макарун
Любовь Борусяк, социолог, кандидат экономических наук
В рамках сессии обсудим:
• Маршрут дом — школа — спорт — друг — магазин: в каком возрасте ребенок должен получить право на самостоятельный радиус?
• Безопасные наземные переходы, освещение, навигация и первые этажи как инфраструктура подростковой мобильности
• Общественный транспорт и самостоятельные поездки детей по городу
• Где подростку находиться после школы: нужны ли в ЖК пространства, которые не программируются взрослыми?
• Почему подростков часто начинают вытеснять из дворов, лобби и общественных пространств как «нежелательных пользователей»?
• Спорт, культура, библиотеки, коммерция и первые этажи как подростковая инфраструктура района.
• Цифровой и физический город: EdTech, игровые маршруты, городские квесты и обучение через среду
• Участие подростков в принятии решений о районе и проектировании общественных пространств.
• Экономика самостоятельности: сколько времени родителей экономит район, в котором ребенку можно сказать «иди сам»?
• Маршрут дом — школа — спорт — друг — магазин: в каком возрасте ребенок должен получить право на самостоятельный радиус?
• Безопасные наземные переходы, освещение, навигация и первые этажи как инфраструктура подростковой мобильности
• Общественный транспорт и самостоятельные поездки детей по городу
• Где подростку находиться после школы: нужны ли в ЖК пространства, которые не программируются взрослыми?
• Почему подростков часто начинают вытеснять из дворов, лобби и общественных пространств как «нежелательных пользователей»?
• Спорт, культура, библиотеки, коммерция и первые этажи как подростковая инфраструктура района.
• Цифровой и физический город: EdTech, игровые маршруты, городские квесты и обучение через среду
• Участие подростков в принятии решений о районе и проектировании общественных пространств.
• Экономика самостоятельности: сколько времени родителей экономит район, в котором ребенку можно сказать «иди сам»?
СЕССИЯ 3.
9–15 ЛЕТ. РЕБЕНОК ВЫХОДИТ В ГОРОД
От двора к собственному маршруту
9–15 ЛЕТ. РЕБЕНОК ВЫХОДИТ В ГОРОД
От двора к собственному маршруту
14:30–16:00
Спикеры:
Ксения Голованова, главный архитектор и партнер бюро АФА
Ольга Гордеева, коммерческий директор Барка
Илья Поликарпов, генеральный директор Аквабид Александр Чечуй, директор по продажам и маркетингу RICHTER RUS
Юлия Насырова, начальник отдела разработки продукта Sminex
Ксения Голованова, главный архитектор и партнер бюро АФА
Ольга Гордеева, коммерческий директор Барка
Илья Поликарпов, генеральный директор Аквабид Александр Чечуй, директор по продажам и маркетингу RICHTER RUS
Юлия Насырова, начальник отдела разработки продукта Sminex
В рамках сессии обсудим:
- Место ребенка в контексте общества и социальная значимость общественных игровых пространств. Как создать игровое пространство, которое бы давало возможность для развития, но при этом было безопасным — стандарт Playhub
- Наполнение игровых пространств: стандарт работы с пространством от застройщика премиального жилья • Оборудование способствующее развитию: водные игровые зоны
- Как создать работающие водные системы в рамках общественного пространства
- Типовые или индивидуальные решения: как выбрать
СЕССИЯ 2.
4–8 ЛЕТ. ГОРОД, КОТОРЫЙ УЧИТ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
4–8 ЛЕТ. ГОРОД, КОТОРЫЙ УЧИТ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
12:00–13:30
Спикеры:
Дарья Боталова, руководитель подразделения проектирования в Москве и М О Брусника
Елена Булин-Соколова, генеральный директор образовательного бюро «Лернити» группы компании А101, доктор пед. наук., лауреат премий Президента Р Ф и Правительства Р Ф в области образования
Наталья Зинченко, председатель Союза специалистов производителей и эксплуатантов детского игрового и спортивного оборудования (ССППЭДИСО)
Антон Надточий, основатель и главный архитектор мастерской ATRIUM
Юрий Белонощенко, основатель и руководитель сети детских клубов и садов Бэби-клуб
Дарья Боталова, руководитель подразделения проектирования в Москве и М О Брусника
Елена Булин-Соколова, генеральный директор образовательного бюро «Лернити» группы компании А101, доктор пед. наук., лауреат премий Президента Р Ф и Правительства Р Ф в области образования
Наталья Зинченко, председатель Союза специалистов производителей и эксплуатантов детского игрового и спортивного оборудования (ССППЭДИСО)
Антон Надточий, основатель и главный архитектор мастерской ATRIUM
Юрий Белонощенко, основатель и руководитель сети детских клубов и садов Бэби-клуб
В рамках сессии обсудим:
• Квартира после рождения ребенка: хранение, коляски, сон, акустика, грязные и чистые маршруты
• Входная группа глазами родителя с коляской: лифт, двери, колясочные и ежедневный CJM вместо формального соблюдения норм
• Первое пространство исследования: трава, вода, песок, рельеф и природные элементы вместо одной типовой площадки
• Детский сон и акустический комфорт семьи как недооцененная часть wellness-недвижимости
• Двор, из которого родителю не хочется уходить через 15 минут: места для общения, работы и отдыха взрослых рядом с детскими сценариями
• Ясли, детский сад, медицина и бытовые сервисы в радиусе короткой прогулки
• Квартира после рождения ребенка: хранение, коляски, сон, акустика, грязные и чистые маршруты
• Входная группа глазами родителя с коляской: лифт, двери, колясочные и ежедневный CJM вместо формального соблюдения норм
• Первое пространство исследования: трава, вода, песок, рельеф и природные элементы вместо одной типовой площадки
• Детский сон и акустический комфорт семьи как недооцененная часть wellness-недвижимости
• Двор, из которого родителю не хочется уходить через 15 минут: места для общения, работы и отдыха взрослых рядом с детскими сценариями
• Ясли, детский сад, медицина и бытовые сервисы в радиусе короткой прогулки
СЕССИЯ 1.
0–3 ГОДА. ГОРОД ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЕМ
От квартиры до первого двора
0–3 ГОДА. ГОРОД ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЕМ
От квартиры до первого двора
10:05–11:30
Приветственное слово Общественной палаты Российской Федерации
Открытие форума
10:00–10:05
*программа формируется
программа форума
СЕССИЯ 1.
В рамках сессии обсудим:
● Квартира после рождения ребенка: хранение, коляски, сон, акустика, грязные и чистые маршруты
● Входная группа глазами родителя с коляской: лифт, двери, колясочные и ежедневный CJM вместо формального соблюдения норм
● Первое пространство исследования: трава, вода, песок, рельеф и природные элементы вместо одной типовой площадки
● Детский сон и акустический комфорт семьи как недооцененная часть wellness недвижимости
● Двор, из которого родителю не хочется уходить через 15 минут: места для общения, работы и отдыха взрослых рядом с детскими сценариями
● Ясли, детский сад, медицина и бытовые сервисы в радиусе короткой прогулки
Главный вопрос сессии: сколько ежедневных усилий должна совершать семья просто для того, чтобы выйти с маленьким ребенком из дома?
● Квартира после рождения ребенка: хранение, коляски, сон, акустика, грязные и чистые маршруты
● Входная группа глазами родителя с коляской: лифт, двери, колясочные и ежедневный CJM вместо формального соблюдения норм
● Первое пространство исследования: трава, вода, песок, рельеф и природные элементы вместо одной типовой площадки
● Детский сон и акустический комфорт семьи как недооцененная часть wellness недвижимости
● Двор, из которого родителю не хочется уходить через 15 минут: места для общения, работы и отдыха взрослых рядом с детскими сценариями
● Ясли, детский сад, медицина и бытовые сервисы в радиусе короткой прогулки
Главный вопрос сессии: сколько ежедневных усилий должна совершать семья просто для того, чтобы выйти с маленьким ребенком из дома?
СЕССИЯ 2.
В рамках сессии обсудим:
● Risk literacy вместо нулевого риска: где проходит граница между опасностью и полезным риском?
● Дворы-леса против типовых playground: холмы, вода, деревья, бревна, перепады высот и длинная игра
● Можно ли проектировать не «самую безопасную», а развивающую среду — и как совместить это с нормативами и ответственностью девелопера?
● Среда для движения за пределами огороженной площадки: лестницы, дорожки, рельеф, первые этажи и общественные пространства
● Акустика двора и МОПов: зоны активной игры и зоны тишины без постоянного конфликта между соседями
● Разные дети — разные сценарии: сенсорная чувствительность, нейроразнообразие и инклюзивность без специальных «отдельных зон»
● Участие детей в проектировании: наблюдение, игровые исследования, детские советы и соучаствующее проектирование
Главный вопрос сессии: если ребенку нигде нельзя упасть, залезть, спрятаться, пошуметь и принять маленькое самостоятельное решение — действительно ли это хорошая детская среда?
● Risk literacy вместо нулевого риска: где проходит граница между опасностью и полезным риском?
● Дворы-леса против типовых playground: холмы, вода, деревья, бревна, перепады высот и длинная игра
● Можно ли проектировать не «самую безопасную», а развивающую среду — и как совместить это с нормативами и ответственностью девелопера?
● Среда для движения за пределами огороженной площадки: лестницы, дорожки, рельеф, первые этажи и общественные пространства
● Акустика двора и МОПов: зоны активной игры и зоны тишины без постоянного конфликта между соседями
● Разные дети — разные сценарии: сенсорная чувствительность, нейроразнообразие и инклюзивность без специальных «отдельных зон»
● Участие детей в проектировании: наблюдение, игровые исследования, детские советы и соучаствующее проектирование
Главный вопрос сессии: если ребенку нигде нельзя упасть, залезть, спрятаться, пошуметь и принять маленькое самостоятельное решение — действительно ли это хорошая детская среда?
СЕССИЯ 3.
В рамках сессии обсудим:
● Маршрут дом — школа — спорт — друг — магазин: в каком возрасте ребенок должен получить право на самостоятельный радиус?
● Безопасные наземные переходы, освещение, навигация и первые этажи как инфраструктура подростковой мобильности
● Общественный транспорт и самостоятельные поездки детей по городу
● Где подростку находиться после школы: нужны ли в ЖК пространства, которые не программируются взрослыми?
● Почему подростков часто начинают вытеснять из дворов, лобби и общественных пространств как «нежелательных пользователей»?
● Спорт, культура, библиотеки, коммерция и первые этажи как подростковая инфраструктура района
● Цифровой и физический город: EdTech, игровые маршруты, городские квесты и обучение через среду
● Участие подростков в принятии решений о районе и проектировании общественных пространств
● Экономика самостоятельности: сколько времени родителей экономит район, в котором ребенку можно сказать «иди сам»?
Главный вопрос сессии: в каком возрасте хороший район должен позволить ребенку выйти из дома без взрослого — и что для этого обязан сделать девелопер?
● Маршрут дом — школа — спорт — друг — магазин: в каком возрасте ребенок должен получить право на самостоятельный радиус?
● Безопасные наземные переходы, освещение, навигация и первые этажи как инфраструктура подростковой мобильности
● Общественный транспорт и самостоятельные поездки детей по городу
● Где подростку находиться после школы: нужны ли в ЖК пространства, которые не программируются взрослыми?
● Почему подростков часто начинают вытеснять из дворов, лобби и общественных пространств как «нежелательных пользователей»?
● Спорт, культура, библиотеки, коммерция и первые этажи как подростковая инфраструктура района
● Цифровой и физический город: EdTech, игровые маршруты, городские квесты и обучение через среду
● Участие подростков в принятии решений о районе и проектировании общественных пространств
● Экономика самостоятельности: сколько времени родителей экономит район, в котором ребенку можно сказать «иди сам»?
Главный вопрос сессии: в каком возрасте хороший район должен позволить ребенку выйти из дома без взрослого — и что для этого обязан сделать девелопер?
спикеры
Генеральный директор образовательного бюро «Лернити» группы компании А101, доктор пед. наук., лауреат премий Президента Р Ф и Правительства Р Ф в области образования
Елена Булин-Соколова
Руководитель направления коммерческой недвижимости и социальных объектов ФСК
Наталия Чистякова
Руководитель подразделения проектирования в Москве и МО Брусника
Дарья Боталова
Основатель и главный архитектор мастерской ATRIUM
Антон Надточий
Генеральный директор компании ДРАФТ, председатель комитета по развитию дорожно-транспортной инфраструктуры при Ассоциации «Российско-Турецкий диалог»
Мария Кулькова
Главный архитектор и партнер бюро АФА
Ксения Голованова
Генеральный директор Аквабид
Илья Поликарпов
Коммерческий директор Барка
Ольга Гордеева
Директор по продажам и маркетингу RICHTER RUS
Александр Чечуй
Председатель Союза специалистов производителей и эксплуатантов детского игрового и спортивного оборудования (ССППЭДИСО)
Наталья Зинченко
Социолог, кандидат экономических наук
Любовь Борусяк
Основатель и руководитель сети детских клубов и садов Бэби-клуб
Юрий Белонощенко
Эксперт по открытию школ и садов Основатель частной школы Макарун и Онлайн-школы Макарун
Лола Меткибаева
Начальник отдела разработки продукта Sminex
Юлия Насырова
Место проведения
Общественная палата Российской Федерации
Адрес: Москва, Миусская площадь, 7
организаторы
Стратегическое Коммуникационное Агентство Развития Технологий СКАРТ
Общественная Палата - Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по ЖКХ, строительству и дорогам
Специализированный центр компетенций для девелоперов и застройщиков России и стран СНГ
регистрация на форум
офлайн
10 ноября 2026 года
Вход свободный, количество мест ограничено
Заполните форму,
чтобы забронировать место на форуме
чтобы забронировать место на форуме